Kategorie: Schule WORKSHOP

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    Schule:
    Filmbildung online und überhaupt

     

    Jetzt, da Kulturelle Bildung es coronabedingt nochmal schwerer hat sich in den Schulen und bei freien Trägern durchzusetzen, schlägt die Stunde des Films. Filmbildung ist kulturelle Bildung, Medienkompetenz, kulturelle Teilhabe, thematische Horizonterweiterung und interkulturelles Erleben. Und das Beste momentan: Film ist auch auf Distanz per Bildschirmen zu sehen, im Klassenzimmer und im Homeschooling einsetzbar und er kann rezeptiv anregen oder eben auch filmpraktisch ins Machen bringen. Film ist die Kunst der Stunde!

    Maya Reichert führt ein in „Film lesen lernen“ und das dafür so geeignete Genre des künstlerisch erzählenden Dokumentarfilms. Da der Dokumentarfilm in der Realität vorgefun­dene Ereignisse künstlerisch gestaltet erzählt, birgt er ein großes Potential für den Erwerb von Medienkompetenz. Wichtig ist dabei die richtige Wahl des Filmes!
    Und auch als praktische Erfahrung ist Filmarbeit von höchstem Wert: Jugendliche erleben sich in der Filmproduktion in einem ganz neuen Kontext, sobald sie sich in dokumentarischer und gestaltender Absicht mit ihrer Umwelt auseinandersetzen.

    Die Teilnehmenden dieses Workshops erfahren in dieser Stunde mit kurzen Filmbeispielen vom Wert und den Einsatzmöglichkeiten für Filmbildung. Sie bekommen Tipps was Sie selbst organisieren und wo Sie sich Unterstützung holen können.

    Format

    13:30 Begrüßung
    13:35 „Filmbildung online und überhaupt“
    14:15 Gast: Barbara Winkler (ISB / Schulkinowochen / Runder Tisch Film & Schule)
    14:25 Zeit für Vernetzung
    14:30 Verabschiedung

    Teilnehmerbegrenzung: 20 Personen

    Zielgruppe

    – Lehrkräfte, die im Unterricht mit Film arbeiten wollen (Filmpraxis oder Filmrezeption)
    – Medienpädagog*innen, die Dokumentarfilm als Arthouse-Genre des nonfiktionalen Erzählens kennen lernen wollen
    – Akteure der freien Szene und Interessierte anderer Kultursparten, die sehen wollen, ob Filmbildung auch in ihre Projekte passt

    Verantwortliche Institutionen und Ansprechpartnerin: Maya Reichert, DOK.education München

    Kulturvermittlerin und Filmemacherin, leitet seit 2013 den mittlerweile ganzjährigen Bildungsbereich DOK.education (Internt. Dokumentarfilmfestival München), der im Mai 2020 lockdownbedingt seine Filmbildung digitalisiert hat. Sie studierte an der Hochschule für Film und Fernsehen München, wo sie anschließend am Lehrstuhl von Prof. Doris Dörrie arbeitete. Sie führt Lehraufträge u.a. an Bildungsinstituten für Lehrkräfte aus, ist u.a. Mitglied des „Runden Tisches Film und Schule“ des Instituts für Schulqualität und Bildungsforschung und ist bayernweit vernetzt mit Lehrkräften filmschaffender Klassen und Schulen.

    Gast: Barbara Winkler

    Sie ist zuständig für Filmbildung an bayerischen Schulen, die SchulKinoWoche Bayern und den Runden Tisch Film und Schule am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München.

    Anmeldung: Die Anmeldung zu diesem Workshop erfolgt formlos direkt per Mail an barbara.florack@muenchen.de unter Angabe Ihres Namens und dem Titel des Workshops. Danke!

    Weiterführendes
    Hier geht’s zur Übersicht: Schule

    DOK.education: www.dokfest-muenchen.de/DOK_education
    Schulkinowochen: www.schulkinowoche.bayern.de/

    MEBIS: Wie sehen Kinder Dokumentarfilme?: https://www.mebis.bayern.de/infoportal/welten/film/wie-sehen-kinder-dokumentarfilme/
    MEBIS: DOK.fest München / Filmbildung online: https://www.mebis.bayern.de/infoportal/empfehlung/dok-education/
    Preisverleihung Jugendfilmwettbewerb: https://youtu.be/k9FUQZYATbI
    Filmtage Bayerischer Schulen: www.filmtage-bayerischer-schulen.de

    Ausbildung zum Filmlehrkraft / ALP Dillingen: https://alp.dillingen.de/lehrerfortbildung/qualifizierungslehrgaenge/film-theater-medien-und-kunst/
    Ausbildung Filmlehrkraft / Pädagogisches Institut München: https://www.musenkuss-muenchen.de/angebote/fachbereich-5-film-und-videoarbeit-mit-kindern-und-jugendlichen-zusatzqualifikation
    Verein Drehort Schule e.V. https://drehort-schule.de/

    Kinofenster: https://www.kinofenster.de/lehrmaterial/methoden/
    Digitale Filmbildung im Unterricht WAS IST MEINE WIRKLICHKEIT?: https://www.kooperationsprojekte-muc.de/was-ist-meine-wirklichkeit-vom-dokumentarfilm-ueber-social-media-zum-interaktiven-online-projekt/

     

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    Schule:
    Theater virtuell: Screen 2020

     

    Wir laden Sie exklusiv zu einer Session des digitalen Performanceprojektes #SCREEN2020 ein!
    #SCREEN2020 entsteht live im digitalen Raum zusammen mit Ihnen im Moment! Die Regisseurin Verena Regensburger führt Sie anhand von Regieanweisungen durch eine digitale Performance mit Ihnen als Protagonistinnen und Protagonisten! Es ist keine Vorerfahrung nötig!

    Teilnehmerbegrenzung: 15 Personen (bei Bedarf erweiterbar)

    Verantwortliche Institutionen und Ansprechpartnerin: Verena Regensburger

    2014 schließt sie ihr Studium der Theaterwissenschaft sowie der Sprache, Literatur und Kultur an der LMU München ab. Von der Spielzeit 2014/15 bis 16/17 ist sie Regieassistentin an den Münchner Kammerspielen. Ihre Abschlussinszenierung LUEGEN ist mehrfach zu Festivals, wie dem No-Limits Berlin oder dem Santiago a Mil Festival, eingeladen worden. Seit 2018 ist Regensburger freischaffende Regisseurin und realisiert Projekte an den Münchner Kammerspielen, anavar kaufen dem Residenztheater sowie in der freien Szene München, Zürich und Bangalore. 2019 eröffnet sie mit These Teens Will Save The Future die letzte Spielzeit von Matthias Lilienthal an den Kammerspielen. Mit der Stadtraum-Installation What is the City? und dem ist eines der strukturell kleinsten pharmazeutischen Moleküle, das ein großes Potenzial als Mittel gegen Restenose, Wundheilung, Krebs und antibakterielles Mittel aufweist. Während sich die meisten Studien bisher hauptsächlich auf den Nachweis der Vielseitigkeit der NO-freisetzenden Materialien konzentrierten, wurden bei der Entwicklung nur geringe Anstrengungen unternommen www.erektionsshop.com erfolgreiche NO-Abgabestrategien zur Weiterentwicklung der NO-vermittelten Therapie. Daher wird die Suche nach einem rational konzipierten NO-Abgabesystem zu einem der wichtigsten Themen bei der biomedizinischen Anwendung von Anabolika und Generika Viagra. In diesem Artikel werden die allgemeinen Forschungstrends bei der NO-Abgabe erörtert, wobei der Schwerpunkt auf den verschiedenen Partikeltyp- und Beschichtungsplattformen liegt. wirklichkeitsnahen Schauspiel The Assembly (Porte Parole) ist sie Teil der Spielzeiteröffnung unter der Intendanz von Barbara Mundel.

    Anmeldung: Die Anmeldung zu diesem Workshop erfolgt formlos direkt per Mail an barbara.florack@muenchen.de unter Angabe Ihres Namens und dem Titel des Workshops. Danke!

    Weiterführendes

    Weitere Infos zu #SCREEN2020 unter:
    http://www.tusch-muenchen.de/tusch-digital/screen2020/


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